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주시경, 우리 말과 글을 지켜내다
배재학당에서 신학문을 배우다
『독립신문』을 만드는데 참여하다
여기저기 다니며 우리글을 가르치다
우리글에 ‘한글’이란 이름을 붙이다
제자들에 의해 그의 정신이 이어지다
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주시경, 우리 말과 글을 지켜내다
한글가온길 한글마당(서울 종로구)“주보따리 선생님, 일요일인데도 어딜 그리 바삐 가시나요?”“우리글을 가르치러 국어강습소에 간다오.”“그러시군요. 선생님 덕분에 많은 사람들이 우리글을 배울 수 있겠군요. 수고하세요.”주보따리 선생으로 불린 이 분은 누구일까요? 그는 왜 쉼 없이 우리말을 가르치려고 한 것일까요?
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36
08-31
5
배재학당에서 신학문을 배우다
이 사람은 바로 일제 강점기에 우리 말과 글을 지키려고 노력한 주시경 선생이에요. 그는 1876년 황해도 봉산에서 태어났어요. 그해에 조선은 일본과 강화도 조약을 맺고 나라의 문을 열었지요.그의 집안은 중인 집안으로, 집안이 넉넉하지 않아 여섯이나 되는 주시경의 남매들은 굶기를 밥 먹듯 했어요. 열두 살 무렵 황해도에 살던 주시경은 서울로 올라와 살게 되었어요. 큰아버지 집 양자로 들어가게 되었거든요. 그 덕분에 서울의 서당에서 양반집 아이들과 함께 공부를 할 수 있었지요.“왜 이렇게 뜻도 제대로 알 수 없는 한자를 공부해야 할까? . . .
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41
08-31
4
『독립신문』을 만드는데 참여하다
1880년대 일본, 청, 러시아, 영국, 미국 등 세계 여러 강대국이 조선에 하나둘 침략의 손길을 뻗어와 한반도를 넘보기 시작했지요. 그들은 한반도에서 자신들의 이익을 찾기 위해 눈에 불을 켰어요. 이후 광산을 개발하거나 철도를 설치하는 권한과 같은 여러 가지 이익들을 차지하려 했어요.이러한 상황을 두고 볼 수만은 없었던 서재필을 비롯한 지식인들이 1896년 『독립신문』을 펴내고, 독립협회를 세워 나라를 지키기 위한 노력을 벌였지요.서재필은 『독립신문』을 한글로도 만들어 누구든 쉽게 읽을 수 있도록 해 우리 민족을 깨우치려고 했어요 . . .
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40
08-31
3
여기저기 다니며 우리글을 가르치다
그는 외국인들에게도 우리글을 가르쳤어요. 또한 여기저기 강연을 다니며 사람들에게 자주 독립 정신을 심어 주기도 했어요. 배재학당 주변에 있던 여러 학교를 누비면서 국어 선생으로 강의를 했고요. 그러다 보니 일요일에도 쉴 틈이 없었어요.한글을 가르치는 무료 강습소를 열어 우리글을 배우고자 하는 사람들에게 가르침을 주었지요. 국어강습소에는 남자, 여자, 젊은이, 늙은이 할 것 없이 한글을 배우고 싶어 하는 많은 사람이 모여들었어요.“어이쿠, 주보따리 선생이 또 전봇대에 부딪혔군, 저러다 이마가 남아나겠나?”사람들은 책을 한가득 보따리에 . . .
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43
08-31
2
우리글에 ‘한글’이란 이름을 붙이다
1910년 한일병합조약이 강제로 맺어지면서 우리는 일제의 식민지가 되었지요. 이후 주시경의 우리 말과 글에 대한 사랑과 이를 지키려는 노력은 더욱 깊어졌어요.“나라의 바탕을 보존하려면 우리 말과 글을 잘 지켜야 하오. 나라의 바탕이 날로 쇠하면 나라를 다시 일으킬 가망이 없소이다.”그는 나라를 되찾으려면 우리 말과 글을 잘 지키고 연구해야 한다고 생각했지요. 일제가 우리글을 국어라고 하지 못하게 하자 ‘한글’이라는 이름을 붙인 것도 바로 주시경 선생이에요. 한글에는 ‘크고 바른 글’이라는 의미가 담겨 있지요.우리 말과 글에 관한 책 . . .
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44
08-31
1
제자들에 의해 그의 정신이 이어지다
“일제의 감시를 피해 다른 나라로 가 한글 연구를 계속해야겠어.”일제의 탄압을 견디다 못한 주시경은 중국으로 망명하기로 마음먹었어요. 하지만 그는 뜻을 이루지 못했어요. 가족들과 작별인사를 하고 집에 돌아왔는데 갑자기 가슴이 답답해 오기 시작했어요. 그는 손을 쓸 틈도 없이 숨을 거두고 말았어요. 1914년, 그의 나이 서른아홉 살이었어요.그가 죽은 뒤 그가 하던 연구를 제자들이 이어갔어요. 최현배 등이 조선어학회를 만들어 한글을 지켜내는 운동을 벌이고, 발전시켰지요. 일제의 감시를 피해 전국에서 쓰고 있는 우리말을 모으는 ‘말모이 . . .
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42
08-31
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